期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
在“问题—互动”教学中培养学生数学核心素养
被引量：
1
原文传递
导出
摘要
利用问题增加学生与教师之间的互动,这种从理论到实践的教学模式能够很好地培养学生的核心素养,是值得推广的一种创新型教学模式。
作者
孙红
机构地区
江苏省灌云高级中学
出处
《中学数学教学参考》
2019年第33期21-22,共2页
Teaching Reference of Middle School Mathematics
基金
江苏省教育科学“十三五”课题“小组激励机制下提升高中生核心素养之学习力的策略研究”研究成果。基金项目编号:D/2016/02/348。
关键词
高中数学
核心素养
问题—互动
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
14
参考文献
4
共引文献
79
同被引文献
6
引证文献
1
二级引证文献
2
参考文献
4
1
郁飞.
高中数学核心素养在“问题—互动”教学中的培育[J]
.文理导航,2017(20):19-19.
被引量：9
2
杨建楠.
数学核心素养在“问题—互动”教学中的培育[J]
.教学与管理（中学版）,2016(9):52-55.
被引量：61
3
苗阳.
基于核心素养的高中数学课堂教学探究[J]
.内蒙古教育（B）,2018,0(9):52-53.
被引量：10
4
刘昀.
数学核心素养在“问题——互动”教学中的培育分析[J]
.新课程（中学）,2017,0(3):35-35.
被引量：11
二级参考文献
14
1
杨建楠.
高中数学“问题—互动”教学的探索与实践[J]
.教学与管理（中学版）,2013(2):66-68.
被引量：16
2
曹雨涵.
“问题—互动”课堂教学模式中的教师定位[J]
.教育与教学研究,2014,29(9):10-12.
被引量：3
3
陈敏,吴宝莹.
数学核心素养的培养——从教学过程的维度[J]
.教育研究与评论（中学教育教学）,2015(4):44-49.
被引量：130
4
邵朝友,周文叶,崔允漷.
基于核心素养的课程标准研制:国际经验与启示[J]
.全球教育展望,2015,44(8):14-22.
被引量：313
5
马云鹏.
关于数学核心素养的几个问题[J]
.课程．教材．教法,2015,35(9):36-39.
被引量：467
6
章建跃.
高中数学教材落实核心素养的几点思考[J]
.课程．教材．教法,2016,36(7):44-49.
被引量：182
7
陈玉娟.
例谈高中数学核心素养的培养——从课堂教学中数学运算的维度[J]
.数学通报,2016,55(8):34-36.
被引量：148
8
朱伟义,曹凤山.
忽如一夜春风来 素养之花遍地开——从高中数学核心素养的视角看2016年浙江高考数学试题[J]
.中学数学（高中版）,2016(9):17-20.
被引量：20
9
刘友军.
在数学课堂教学中落实核心素养培育之研究[J]
.中国校外教育（中旬）,2016,0(10):57-58.
被引量：68
10
潘小明,吕传汉.
用核心问题培育小学生数学核心素养——以《谁围出的面积最大》教学为例[J]
.兴义民族师范学院学报,2016(3):99-103.
被引量：15
共引文献
79
1
蔡金兵.
数学核心素养在高中数学教学中的运用及发展[J]
.试题与研究,2020(36):66-67.
被引量：3
2
宁丽华.
数学核心素养在“问题—互动”教学中的培育[J]
.试题与研究,2020(11):138-138.
被引量：1
3
王美兰.
以核心素养为导向培养学生高中数学自主学习能力[J]
.数理化解题研究,2020,0(3):9-10.
4
唐小军.
新形势下高中数学教学质量优化的对策探索[J]
.数理化学习（教研版）,2020(5):23-24.
5
沈红梅.
在高中数学解题教学中运用设问渗透数学核心素养[J]
.科学大众（智慧教育）,2020(3):6-6.
被引量：6
6
赖武玉.
数学核心素养在“问题—互动”教学中的培养初探[J]
.当代家庭教育,2020,0(4):42-43.
7
刘茜.
如何在高中物理教学中培养学生探究能力的思考[J]
.才智,2019,0(35):145-145.
被引量：1
8
叶国章.
浅谈高中数学核心素养在“问题——互动”教学中的培育[J]
.高考,2021(6):83-84.
被引量：1
9
钱宝毅.
学科核心素养下的高效课堂之情境创设案例[J]
.高考,2019,0(28):150-150.
10
徐惠玉.
小学三年级数学如何在简约教学中体现数学核心素养[J]
.数学大世界（下旬）,2017,0(3):11-11.
被引量：10
同被引文献
6
1
张峻.
高中数学核心素养在“问题—互动”教学中的培育[J]
.数学学习与研究,2018(22):27-27.
被引量：8
2
咸远峰,万丽娜.
高中数学核心素养在“问题—互动”教学模式中的培养[J]
.基础教育论坛,2019(19):34-35.
被引量：11
3
齐红.
高中数学核心素养在“问题—互动”教学中的培育[J]
.学周刊,2019,0(32):74-74.
被引量：9
4
李永钊.
高中数学核心素养在“问题—互动”教学中的培育[J]
.数学学习与研究,2019(18):26-26.
被引量：4
5
姚爱巧.
高中数学核心素养在“问题—互动”教学中的培养策略探析[J]
.数学学习与研究,2020(4):86-86.
被引量：5
6
邱敏平.
高中数学核心素养在“问题-互动”教学中的培育分析[J]
.数学学习与研究,2020(6):22-23.
被引量：3
引证文献
1
1
徐创喜.
在高中数学“问题—互动”教学中培养学生核心素养的研究[J]
.数学学习与研究,2021(15):82-83.
被引量：2
二级引证文献
2
1
李泽英.
新课改背景下高中数学教学的“别出心裁”[J]
.中学课程辅导（上旬刊）,2021(18):100-101.
2
沙丽华.
职业高中数学互动研讨式教学法的应用探研[J]
.成才之路,2022(28):69-72.
1
符燕津.
互动式教学在高职英语教学中的应用分析[J]
.佳木斯职业学院学报,2020,36(3):210-211.
被引量：2
2
罗珊.
SPOC混合教学模式在高职教学中的探索与实践——以“模具成型分析与优化设计”课程教学为例[J]
.轻工科技,2019,0(12):165-166.
被引量：7
中学数学教学参考
2019年 第33期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部
