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全局备课不可少 思想方法视为宝——以“圆”一章为例
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摘要
厘清和把握一章内容的体系和脉络,建立知识点之间的联系,归纳、提炼其中蕴含的数学思想方法,是学习新章节前必不可少的环节。
作者
商琳
机构地区
山东省济南市章丘区普集中学
出处
《中学数学教学参考》
2019年第33期69-70,共2页
Teaching Reference of Middle School Mathematics
关键词
备课
思想方法
渗透
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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1
段文龙.
浅析档案管理中存在的问题和解决办法[J]
.陕西档案,2020,0(2):50-50.
被引量:2
中学数学教学参考
2019年 第33期
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