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第二届全国省会城市初中语文微课教学展示即将举行
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摘要
一、活动主题微课教学下深度思考力培养——全国初中语文教师和学生思考力素养提升研究及微课教学展示围绕提升学生和教师思考力素养的总体目标,为热心于语文课程研究与建设的中青年教师,构建研究及实验的平台,呈现以提升思考力素养为核心的优质高效课堂,引领中学语文课堂教学正向发展,实现教师争相从教、尽展其才的良好局面。
作者
无
机构地区
全国中学语文思考力培养课堂教学展示组织委员会
出处
《中学语文》
2019年第34期88-88,共1页
关键词
微课教学
深度思考
中青年教师
思考力
中学语文课堂教学
初中语文教师
全国省会城市
优质高效课堂
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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1
金山.
争辩中领悟教材理解教学--记一次备课组的磨课历程[J]
.中小学数学(高中版),2019,0(12):14-16.
中学语文
2019年 第34期
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