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小学高年级古诗词的有效性教学实践研究
被引量:
1
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摘要
古诗词从古流传至今依靠的是它的文字凝练、情感丰富以及意象鲜明等特点。它是我们中华民族的文化精髓,是中华民族灵魂之所在,是对生活的美学演绎。古诗词中所传达出的民族精神,是对我们中华儿女的精神上的洗礼。传承和发展此文化的关键便是古诗词鉴赏的教学工作。待小学生们经过了五六年的知识积累,他们早已积累了许多的古诗词,古诗词教学的小学阶段也达到了鼎盛时期。下面我们就针对如何通过交互式白板来提局古诗词在尚年级的教学中的有效性进行探讨。
作者
马晓平
机构地区
甘肃张掖市甘州区小满镇中心学校
出处
《中学语文》
2019年第35期74-75,共2页
关键词
古诗词教学
古诗词鉴赏
交互式白板
教学实践研究
小学高年级
情感丰富
小学阶段
知识积累
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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