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基于高中语文教学,谈学生文化修养的提升

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摘要 语文是一门基础学科,它作为一门基础的语言学科,有着丰富的教学内容。语文教学实施,在高中阶段教学中,注重学生的文化修养提升,培养学生良好的文学理论素养和良好的语文知识运用能力。语文知识理论范畴非常广泛,它的知识理论内容可以触及所有学科,在这些广泛内容学习之中,又能深入促进学生文学修养提升。
作者 汤倩倩
出处 《中学语文》 2019年第35期77-78,共2页

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