摘要
欺负是一种常见的社会现象,近年来逐渐成为教育研究中的一个热点问题,主要也是因为学校教育中一直存在着的诸多欺负现象在一系列现代传播方式的推动下引发了强烈反响,并开始受到各方面的高度关注。作为专门定位于基础教育研究的学术期刊,我们自然会对关于学校中欺负问题的相关稿件另眼相看,过去也曾发表过几篇这一方面的研究成果,只是可惜多为散兵游勇,形不成结集专题出版的阵势以及由此带来的集群效应。本期则多少弥补了这一缺憾,董颖红、孙晓雪、刘晓静和刘敏四位研究者基于各自兴趣,从不同角度为我们联手奉献了一组“校园欺凌研究专题”文章。
出处
《基础教育》
北大核心
2020年第1期1-1,共1页
Journal of Schooling Studies