“盐酸与碳酸钠反应前后质量的测定”实验的改进

在教学中,可通过"盐酸与碳酸钠反应前后质量的测定"实验在课题中的教学功能,确定该实验的教学目标,可通过设计多种密闭环境与敞开环境进行对比,在该实验教学过程中引导学生逐步完善实验设计,深入理解质量守恒定律,提高学生的实验设计和评价能力。