利用信息技术改进教师的教学行为

在教学中,信息技术的应用已是普遍现象。教师的教学行为对于学生的学习行为具有很大的影响,教师有必要对其加以高度关注。为促进教学质量的提高,可利用信息技术改进教师的导入行为、突破行为和作业行为,一方面有利于充分利用学生已有的知识,另一方面可增强学生自主学习的能力,促进高效课堂的达成,从而实现教学的三维目标。