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当代大学生意识形态教育现状调查与优化对策 被引量:3

Investigation on the Status Quo of Ideological Education for Contemporary College Students and Its Optimization Countermeasures
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摘要 对湖南省株洲市8所高校近3000名学生的抽样问卷调查结果表明:当代大学生对主流意识形态认知度总体上较高,但认知程度参差不齐;大学生意识形态教育内容与手段滞后。大学生意识形态教育应努力适应世界多极化、经济全球化、文化多样性、网络普及化的复杂环境,在认真研究大学生意识形态教育现状基础上,树立与时俱进的教育理念,引入贴实入心的教育内容,运用实用有效的教育形式,以提高大学生意识形态教育的水平与效果。 Based on a sample survey of nearly 3000 students from 8 universities in Zhuzhou city,the results show that the contemporary college students’awareness of mainstream ideology is generally high,but the level of awareness is uneven and the content and means of education lag behind.Ideological education for college students should strive to adapt to the complex environment of world multi-polarization,economic globalization,cultural diversity and popularization of network.On the basis of a careful study of the current situation of ideological education for college students,we should establish the educational concept of keeping pace with the times,introduce the content of education with sincerity and apply practical and effective forms of education in order to improve the level and effect of ideological education for college students.
作者 韩清波 张佳雨 贾媛媛 HAN Qingbo;ZHANG Jiayu;JIA Yuanyuan(Ideological and Political Work Research Base,Hunan University of Technology,Zhuzhou Hunan 412007,China;School of Marxism,Hunan University of Technology,Zhuzhou Hunan 412007,China)
出处 《湖南工业大学学报(社会科学版)》 2020年第1期1-7,共7页 Journal of Hunan University of Technology(Social Science Edition)
基金 湖南省思想政治工作研究重大课题“高校思想政治工作中存在的问题及对策研究”(湘政研会字[2017]1号) 湖南工业大学研究生创新基金项目“大学生生态文明教育实现路径研究”(CX1817)
关键词 大学生 意识形态教育 思想政治理论课 世界多极化 教育理念 college students ideological education ideological and political theory course world multipolarization education concept
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献18

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共引文献18

同被引文献11

引证文献3

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