摘要
河北省大学生价值观总体是好的,但也存在以下问题:部分学生的价值取向不明确或出现偏差,价值观冲突时有发生,知行脱节客观存在。影响大学生价值观的因素是一个复杂的系统,是学校、家庭、社会、个人等内外因交互作用的过程。大学生价值观培育的路径选择:坚持社会主义核心价值观的价值引领,加强理论教学与社会实践的有机统一,健全学校、家庭、社会齐抓共管机制,发挥大学生自我教育的主观能动性。
出处
《河北青年管理干部学院学报》
2020年第2期23-27,共5页
Journal of Hebei Youth Administrative Cadres College
基金
河北省社会科学发展研究课题“河北省大学生价值观现状及对策研究”(201802040110)