高校辅导员分类发展现状调研分析与思考

高校辅导员分类发展,有助于增强学生工作实效性、提升辅导员专业化水平、保证辅导员队伍的稳定。当前,辅导员分类发展主要存在以下问题:分类选择方向模糊且缺乏稳定性,辅导员选择依据比较单一且缺乏专业性,辅导员分类培训机会少且缺乏针对性。构建完善的辅导员分类发展体系、组建合理的专业化辅导员团队,是辅导员分类发展的重要途径。