摘要
对如何在日常教学中确立学生的主体地位,创设民主、平等的课堂氛围,让学生充分发表自己对问题的看法,变被动接受为主动探索,使学生的创新意识、创造性思维能力得到不断的发展进行了探讨。
This paper discusses how to establish the main position of students in daily teaching,create a democratic and equal classroom atmosphere,let students fully express their views on problems,change passive acceptance into active exploration,and make students’ innovative consciousness and creative thinking ability develop continuously.
出处
《化工设计通讯》
CAS
2020年第2期147-147,167,共2页
Chemical Engineering Design Communications
基金
2019年度中国石油和化工教育科学研究项目:教学过程与生产过程对接在化工仪表课程中应用研究(HG2019023)
关键词
创新意识
教学方式
教会学习
innovative awareness
teaching methods
teaching learning
