摘要
为提升应用型本科院校汉语言文学专业实践教学的有效性,专业管理者要正确认识实践教学的含义、调研制定实践教学目标指标体系、构建"多维立体"实践教学环节体系、成立实践教学"多级协同"管理小组、搭建"四元复合"实践教学保障体系。
出处
《佳木斯职业学院学报》
2019年第12期179-180,共2页
Journal of Jiamusi Vocational Institute
基金
江苏省高教改革课题“提升汉语言文学专业实践教学有效性研究”(2017JSJG256)
徐州工程学院高等教育研究课题“基于行动导向的汉语言文学专业实践教学体系构建研究”(YGJ1908)。
