摘要
视觉传达设计专业教学中,"思维引导"很大部分决定了设计创意水平和创意思维。目前在设计教育领域中很多文章充分地说明了思维引导训练对学生设计综合能力发展起到了决定性作用。本文主要在于研究"思维引导"在高职视觉传达设计专业教学中的重要性。
出处
《佳木斯职业学院学报》
2019年第12期192-192,194,共2页
Journal of Jiamusi Vocational Institute
基金
2018年度校级课题教学研究项目“思维引导”在视觉传达设计专业教学中的研究(2018xjjx07)。