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应用型本科学校课程教学的改进路径 被引量:2

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摘要 国家提出注重融合发展和提升职业教育服务能力,构建产学研一体,为各行各业培养应用型一线高级人才的要求.然而,目前应用型本科学校在课程建设、教材应用性、教学模式、教学人员实践水平等方面还存在着差距,针对应用型本科学校在课程教学方面存在的问题与原因,应从立足于应用型人才培养目标,从加强师资队伍建设、改革课程建设与教学方式、注重案例教学、强化实践教学等方面进行完善.
作者 沈雁音
出处 《赤峰学院学报(自然科学版)》 2020年第1期105-107,共3页 Journal of Chifeng University(Natural Science Edition)
基金 2018年度福建商学院本科教育教改研究项目(2018JGB16)。
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参考文献3

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