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基于学校微信公众平台的校史档案资源开发与利用
被引量:
5
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摘要
学校的校史承载着学校的人文传统与精神血脉,校史所承载的文化自信是发自师生内心的对学校发展历程的价值认同,是推动师生成长、学校发展的强大的内在精神力量。那应该如何开发与利用校史档案资源,促进学校的长效发展呢?对此,笔者进行了探索,尝试利用微信公众平台对校史档案资源进行开发与利用,取得了一定的成效。
作者
马盛原
戚中良
机构地区
浙江省平湖市新仓中心小学
出处
《中国信息技术教育》
2020年第5期119-120,共2页
China Information Technology Education
关键词
微信公众平台
校史档案
师生成长
文化自信
开发与利用
价值认同
精神血脉
人文传统
分类号
G627.2 [文化科学—教育学]
G273.5 [文化科学—档案学]
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