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项目教学法在高校英语教育中的模式研究
被引量:
3
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摘要
项目教学法以完整有意义的项目作为教学手段,据此帮助学习者获取相应知识和能力。本文主要研究了实践性项目教学法同英语学科的有效结合路径,注重分组分工的合理性,通过设置和实施难易适中的项目提升学生英语学习效果与能力,为提升高校英语教育质量及效率提供参考。
作者
姜媛
机构地区
江苏财会职业学院
出处
《佳木斯职业学院学报》
2020年第1期78-78,80,共2页
Journal of Jiamusi Vocational Institute
关键词
高校英语教育
项目教学法
应用实践策略
分类号
H319 [语言文字—英语]
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佳木斯职业学院学报
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