基于社会责任感培养的高中生物教学实践

社会责任在学科和跨学科核心素养的构成中都具有重要地位,需要教师在教育教学工作中给予高度关注并加以落实。基于科学实验研究,解决现实问题;基于科学议题讨论,关注社会热点;基于科学调查,参与环保行动;基于课堂创设情境教学,体现人生价值。