基于学生发展核心素养理念下的“教学做合一”

学生核心素养,是指学生应具备的能够适应终生发展和社会发展需要的必备品格和关键能力。学科中的课堂教学活动——"教学做合一",是学生发展核心素养的有效途径。它要求教师把"教""学"同"做"三位一体联系起来,与现实的活动相结合,改变过去"满堂灌"的教学模式,充分体现教师的引导作用和学生的主体作用,并使之和谐统一,发挥最大效益,这对教师的课堂教学提出了新的要求。那么,在发展学生核心素养过程中如何落实"教学做合一"呢?