基于KODU程序设计课程的教学实践研究

2017年7月,国务院印发了《新一代人工智能发展规划》,该规划明确强调在中小学阶段设置人工智能相关课程,逐步推广编程教育。中小学阶段,人工智能与编程相关课程主要以信息科技学科为载体,主要着眼于培养学生的计算思维、逻辑思维以及问题解决能力。具体来说,这些素养能力离不开学生自身在程序设计课程中的学习积淀与收获体悟。