摘要
“深化产教融合、校企合作”,是国家对职业教育发展提出的要求,也进一步明确了职业教育发展的路径和目标。在混合所有制视域下,如何发挥企业重要主体作用,促进人才培养供给侧和产业需求侧结构要素全方位融合,培养大批高素质创新人才和技术技能人才,促进校企协同发展,是当前职教领域、也是产业界亟待破解的理论与实践的热点、难点。本文提出“明确一个关系、两个维度审视问题、三条路径精准对接”的观点,以推进产教深入融合、校企协同育人。
出处
《佳木斯职业学院学报》
2020年第2期103-104,共2页
Journal of Jiamusi Vocational Institute
基金
2018年度江苏省高校哲学社会科学研究基金项目“公办高职院校混合所有制办学现状及对策研究”(2018SJAI024)。