期刊文献+

深度融合型混合教学师资队伍建设问题及对策研究 被引量:2

下载PDF
导出
摘要 在深度融合型混合教学实施的今天,建设高水平、高素养的师资队伍,是学校办学质量提升的需要,也是构建现代化教育体系的重点任务。对此,本文着重分析深度融合型混合教学师资队伍建设诉求,论述深度融合型混合教学师资队伍建设问题,提出深度融合型混合教学师资队伍建设对策。
作者 吴娟娟
出处 《佳木斯职业学院学报》 2020年第2期158-159,共2页 Journal of Jiamusi Vocational Institute
基金 2019年度河南省高等教育教学改革研究与实践项目“基于spoc+mooc多模式运行的大学英语混合式金课实践与推广研究”(2019SJGLX520)。
  • 相关文献

二级参考文献7

共引文献6

同被引文献16

引证文献2

二级引证文献4

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部