摘要
高职院校校园文化建设必须从中华优秀传统文化中汲取养分,奠定基础。本文从高职院校中华优秀传统文化教育的现状与趋势进行分析,提出了高职院校校园文化建设应秉承的理念与坚持的方向,并进一步提出中华优秀传统文化融入高职校园文化的“两个层面,三条途径,四种方法”,以便为高职院校传统文化研究者带来一些思路与启发。
出处
《佳木斯职业学院学报》
2020年第2期236-237,共2页
Journal of Jiamusi Vocational Institute
基金
惠州经济职业技术学院2018年度校长委托课题“高职院校中华优秀传统文化教育理念与方法探究”(2018WT03)。