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中华美食文化之“腐乳的制作”教学设计

Instructional design of the Chinese delicious food“sufu(fermentated bean curd)production”
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摘要 在“腐乳的制作”一节教学中,通过“知、品、探、观、究、扬”几个环节培养学生科学思维和科学探究的能力,让学生在了解中国豆制品文化基础上进行探究,并尝试发扬中华美食文化,推进社会责任的培养。
作者 赵鉴 Zhao Jian
出处 《生物学教学》 北大核心 2020年第3期39-41,共3页 Biology Teaching
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