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高职院校“三全育人”背景下心理健康教育工作的创新实践 被引量:5

Innovative Practice of Mental Health Education in the Background of"Three-wide Education"in Higher Vocational Colleges
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摘要 文章探索“三全育人”背景下调动全院教师共同开展心理健康教育工作的载体和方法。着力构建“以教师全员参与为标志的一体化育人体系”,努力形成辅导员组织指导、班主任主导实施、班级阳光导师等育人团队深度参与、教师齐抓共管的班级教育管理新模式,深入构建心理健康教育教学、实践活动、咨询服务、预防干预、平台保障“五位一体”的心理健康教育工作格局。 The paper explores the carrier and method to mobilize the whole college teachers to carry out the mental health education work together under the background of"Three-wide Education".Efforts will be made to build an"integrated education system marked by the participation of all teachers",to form a new mode of class education management in which counselors organize and guide,class teachers lead the implementation,class sunshine tutors and other education teams participate in depth,and teachers work together to build a new"five-in-one"pattern of mental health education and teaching,practical activities,consultation services,preventive measures,and platform guaranteeing.
作者 肖晶星 Xiao Jingxing(Changjiang Engineering Vocational College,Wuhan Hubei 430212,China)
出处 《襄阳职业技术学院学报》 2020年第1期27-30,共4页 Journal of Xiangyang Polytechnic
基金 湖北省高校学生工作精品立项支持项目“高职院校‘三全育人’背景下心理健康教育工作的创新实践”(2018XGJPX4003)。
关键词 “三全育人” 心理健康教育 创新实践 "Three-wide Education" mental health education innovative practice
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