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探析小学生数学学习兴趣的培养策略
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摘要
兴趣为学生的学习提供了源源不断地动力,当学生对数学学习产生浓厚的兴趣后,他便会全身心投入到数学学习之中,可以促进学习效率有效提高,在成绩上获得显著进步。随着数学与教学改革的不断深入,要求教师在教学中应积极为学生构建轻松、欢愉的课堂环境,促进教学方式趣味性的提升,并让学生能够集中注意力,调动学生学习兴趣。基于此,本文探讨了如何在小学数学教学中对学生学习兴趣进行培养,以供参考。
作者
郑超限
机构地区
广东省江门市新会区双水镇东凌小学
出处
《成长》
2020年第3期104-104,共1页
Growing
关键词
小学生
数学教学
兴趣培养
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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