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从“立足常规”到“特色活动”——浅谈情感性班集体的建设
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摘要
情感性班集体建设是指在班集体形成中、发展过程中,藉由人际关系、互动交往、游戏生活等方式,以情动体验等为基础、以情感态度系统为核心、以情智一体为过程,从情感素质层面关注内在精神发育,丰富师生个性成熟的班集体教育。本文结合学校基础实践,从常规管理、环境营造以及活动举办这方面开展论述。
作者
沈茂庭
机构地区
苏州科技城实验小学校
出处
《成长》
2020年第3期181-181,共1页
Growing
关键词
情感性班集体
师生关系
德育
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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