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关于学前教育专业化学“学”与“教”的点滴思考
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摘要
幼儿是祖国的未来,学前教育越来越受到重视。这就要求幼儿教师必需具备过硬的教育水平以及丰富的学识,所以在校期间,开设化学课是十分必要的。但学前专业的学生成绩一般,基础相对薄弱,怎样才能让学生们学到化学知识呢,笔者从兴趣、目标、内容调整、教学手段这几个方面入手,提出自己的一点看法。
作者
宋青平
机构地区
嵊州市职业教育中心
出处
《成长》
2020年第3期182-183,共2页
Growing
关键词
学前教育
化学
兴趣
分类号
G61 [文化科学—学前教育学]
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