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变废为宝——试析幼儿体育活动中废旧材料的合理利用
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摘要
《3-6岁儿童学习与发展指南》中提到:健康是其它领域学习和发展的重要基础,而开展各类体育活动,是确保幼儿身心健康发展的主要形式,有助于幼儿身体素质得以有效提升,实现幼儿的全面发展。因此,如何更好地开展幼儿体育活动显得至关重要。本文则基于笔者实际工作经验,重点论述了如何借助废旧材料,良好开展幼儿体育活动。
作者
洪春秀
机构地区
福建省福州市闽侯县荆溪中心幼儿园
出处
《成长》
2020年第3期188-188,193,共2页
Growing
关键词
废旧材料
体育活动
幼儿
分类号
G61 [文化科学—学前教育学]
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1
刘茵,黄鑫.
混龄教育背景下幼儿体育活动的内容与组织研究[J]
.文体用品与科技,2020,0(5):64-65.
被引量:2
成长
2020年 第3期
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