摘要
职业教育集团化办学可有效促进产教融合、校企合作,提高人才培养质量。目前阻碍集团化办学功能发挥的主要因素包括区域发展不均衡、良好的制度环境和集团的长效机制仍未形成。职教集团化办学功能定位从根本上影响着职业教育集团化办学。为了充分发挥集团化办学的经济功能、教育性功能和社会性功能,文章提出以下保障措施:充分发挥政府在职教集团化办学中的作用;强化成员合作,建立集团利益共同体;加强理论研究力度,促进职教集团内外部交流;勇于创新,探索集团化办学发展新模式。
作者
王东梅
刘玉强
Wang Dongmei;Liu Yuqiang
出处
《教育与职业》
北大核心
2020年第5期40-45,共6页
Education and Vocation
基金
2017年度中国职业技术教育学会重点课题“我国职业教育集团化办学的理论与实践研究”的阶段性研究成果。(课题编号:201601Z02,课题负责人:刘宝民、刘来泉)。
