“正面管教”在班级管理中的应用

鲁道夫?德雷克斯说:“孩子们需要鼓励,就像植物需要水。鼓励对于孩子们的健康成长和发展是至关重要的。”正面管教能让老师们转变思维模式,用鼓励的模式,使师生建立支持性的情感联结。而在班级管理中,将学生分成小组的方法已被广泛使用,因此创建正面管教氛围,结合小组竞赛管理制度,在班级管理中可以达到事半功倍的效果,对提升学生的核心素养也有重大作用。