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语文教学实践与探索之我见
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摘要
在教学变革过程中,语文学科的教学目标也发生了转变,从双基到三维目标再到核心素养的提出,使得语文学科从注重学科取向慢慢转到注重育人取向。为顺应这一时代的要求,在教学实践中,语文教师应该时时刻刻注重学生核心素养的培养。一、关注思维成长,指向未来发展作为语文教师,我们要以长远的眼光,在教学中更多地关注学生思维的成长,让语文教学指向学生的未来发展。
作者
陈秋容
机构地区
福建省闽侯县尚干中心小学
出处
《新教师》
2020年第1期58-59,共2页
Teachers Today
关键词
教学变革
核心素养
语文学科
语文教师
教学实践与探索
三维目标
学科取向
教学指向
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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