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基于问题驱动的新闻学研究方法课程三维联动教学模式研究 被引量:1

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摘要 大数据飞速发展的今天,新闻学领域早已从单一的实践性技能和传统思辨方式下的理论研究,转向借助数据挖掘进行资讯传播、剖析社会热点、服务受众的综合发展,研究方法课程的开设应运而生。基于一轮教学改革尝试,研究者提出了"课程+实训营+项目"的三维联动教学模式,贯穿其中的是以问题意识为出发点,从而引导学生积极思考、将所学方法运用于解决现实问题之中。
作者 暴卿
出处 《新闻世界》 2020年第3期83-85,共3页 News World
基金 宁夏大学校级“本科教学工程”项目《大数据时代新闻传播学专业量化研究类课程模块式教学改革探索》(NXDX2018002)的研究成果,受该项目资助。
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共引文献55

引证文献1

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