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基于一师一课活动探讨课堂实录中的拍摄

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摘要 通过对"一师一优课、一课一名师"活动中课堂实录拍摄情况的分析,发现课堂实录拍摄过程中存在的实际问题,提出提升拍摄水平的技术要求和注意要点,更好地呈现反映教育思想和理念、优质生动的课堂教学。
作者 晁颖
出处 《中国教育技术装备》 2019年第19期57-58,61,共3页 China Educational Technology & Equipment
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