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初中生在科幻画创作过程中问题解决能力培养与提升的实践研究 被引量:1

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摘要 素质教育的重点是培养学生的实践和创新能力,美术学科被公认为是有效的创造力培养课程之一,在培养学生的创造力方面具有独特优势。在科幻画创作过程中尤其要注重对学生问题解决能力的培养与提升。主要针对近几年在辅导学生创作科幻画过程中遇到的问题,分析中学生科幻画创作现状并研究影响中学生解决问题的相关因素,提出有效的解决策略和方法。
作者 陈欣
出处 《中国教育技术装备》 2019年第19期91-92,105,共3页 China Educational Technology & Equipment
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二级参考文献4

  • 1邓彤.学会学习未来人的生存方式[M].中国物资出版社,..
  • 2吕型伟.面向未来的基础学校[M].人民教育出版社,..
  • 3罗恩菲德.创造与心智的成长[M]长沙:湖南美术出版社,2002.
  • 4鲁道夫·阿恩海姆.对美术教育的意见[M]长沙:湖南美术出版社,1993.

共引文献2

同被引文献1

引证文献1

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