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深耕物理规律教学,培养学生建模能力
被引量:
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摘要
在物理学习过程中,物理模型能帮助学生认识物理规律,同时也是解决物理问题的必要方法。在物理规律教学中进行学生物理建模能力的培养,有助于提升学生的学科素养,提升其解决物理问题的能力。
作者
焦越
机构地区
浙江省宁波市北仑区顾国和外国语学校
出处
《天津教育》
2019年第35期122-123,共2页
Tianjin Education
关键词
物理规律
物理模型
建模能力
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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