摘要
语言是人们进行交流的主要方式之一,通过语言的相互交流可以了解对方的思想感情,知道对方所要表达的想法内容。语言的交流中,一是要会听对方说了什么;二是要表达自己想说什么,让对方听了以后清楚明白。幼儿处于刚开始学语言的起步阶段,由于他们的词汇量非常少,有时表达方式不正确,说出来的语言让人听了以后不知道他在说什么,因此加强幼儿口语训练是语言领域主要的教学目标之一。训练他们选择恰当的词语表达心中的想法,选择合适的表达方式,能够清楚地表达自己的想法和观点。在教学中采取灵活多样的方式方法,一定能够取得令人满意的效果。
出处
《天津教育》
2019年第35期162-162,164,共2页
Tianjin Education