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浅谈激发学生学习初中历史兴趣的措施
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摘要
如果一个学生对所学内容产生浓厚的学习兴趣,那么这个学生就对此内容不断进行深入的探讨和思考,就易于掌握其中的知识和道理。初中历史也一样,需要不断培养学生的学习兴趣。对此,我有一些有效的措施,写出来与大家交流,共同进步。
作者
羊定霞
机构地区
甘肃省积石山县吹麻滩初级中学
出处
《天津教育》
2019年第35期170-170,共1页
Tianjin Education
关键词
初中历史
课堂教学
兴趣
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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