期刊文献+

浅析初中地理教学生活化策略 被引量:2

下载PDF
导出
摘要 为了提高初中地理教学水平,教师要重视结合生活化教学模式,积极构建高效的教学课堂,以提高学生学习兴趣,进一步为学生地理学习能力提高,奠定良好基础。
作者 康国强
出处 《中国校外教育》 2020年第4期79-79,共1页 AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA
  • 相关文献

同被引文献3

引证文献2

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部