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幼儿园课程游戏化的组织策略分析
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摘要
《幼儿园工作规程》中明确要求,以游戏为基本活动,寓教育于各项活动之中,所以游戏就是幼儿园小朋友的主题。整个幼儿园的教育教学都应该以孩子的游戏为基础,合理地综合组织各方面的教育内容进行。游戏的主要目的是通过培养小朋友的快乐情绪,能够让他们喜欢上学习。从教学与游戏的结合这个层次来分析幼儿园游戏课程对于教学的帮助。
作者
曹玉芳
机构地区
甘肃省兰州市永登县幼儿园
出处
《中国校外教育》
2020年第4期128-128,共1页
AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA
关键词
幼儿园
课程游戏化
户外活动
分类号
G612 [文化科学—学前教育学]
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