摘要
随着近年来我国“互联网+”技术的不断快速发展,已逐渐覆盖各行各业,如何将“互联网+”与成人高校教学发展相结合,为教学改革提供创新路径,成为现阶段成人高校管理层与教师面临的一个重要问题。结合成人高校自身发展特点,构建“互联网+”成人高校教学创新模式,并进一步对教学效果进行评价,探索“互联网+”的成人高校教学改革创新实践,以此提高成人高校教学质量,使成人高校学生受益终身。
出处
《中国校外教育》
2020年第5期36-37,共2页
AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA
基金
吉林省教育厅2017年度职业教育与成人教育教学改革研究课题,项目批准号:2017GCY042