基于对分课堂教学法的 “纺纱原理”金课建设

结合“两性一度”金课建设目标的要求,对“纺纱原理”课程的教学目标、教学内容、教学方法等进行积极探索,采用对分课堂教学法,激发学生学习的内在动力,培养学生的创新思维、沟通交流能力以及团队合作精神。通过现代信息技术与教学过程的融合,打造高效率、高质量的课堂教学,体现以学生能力发展为目标的教学设计,促进金课建设目标的有效实现。