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文化自信视域下大学语文课程体系构建
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摘要
文化自信的时代背景赋予大学语文课程教学新的任务与使命。大学语文课程应在传承与创新优秀传统文化上做足文章,既要实现大学语文课程的素质教育功能,又要体现课程的现实应用性,“优秀传统文化融入+有效沟通能力培养”的课程体系构建是对高校传统大学语文课程教学进行改革的积极尝试。
作者
卢锦明
夏蕾
机构地区
江苏工程职业技术学院素质教学部
出处
《纺织服装教育》
2020年第1期40-42,共3页
Textile and Apparel Education
基金
江苏高校哲学社会科学研究项目(2018SJA1252)。
关键词
大学语文
文化自信
文化传承
有效沟通能力
教学改革
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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纺织服装教育
2020年 第1期
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