摘要
建设“法治中国”,是新时代的中国特色社会主义建设的主要目标。“全民守法”,是全面推进依法治国新十六字方针的目标性内容。守法必先懂法,懂法必先学法。法律宣讲是人们学习法律的重要途径。其宣讲的效果如何,直接取决于宣讲者的影响力,其中最为核心和持久的是非强制性影响力。和蔼的态度、广博的知识、卓越的宣讲能力、超凡的新技术应用能力共同构成了宣讲者的非强制性影响力。加强自身修养、善于应用情感纽带、提升宣讲能力、增强新技术的实际应用能力,是提升宣讲效果的重要路径和有效方法。
出处
《中国校外教育》
2020年第9期48-49,74,共3页
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