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以名著导读教学提升初中生的语文素养 被引量:1

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摘要 以名著导读教学作为提高学生语文素养的基本方法和途径。教师要精心准备名著导读的具体内容,并且发挥学生的主体性,促进学生思考和积极地探索。在素质教育思想的影响下,名著导读要不仅提升初中学生语文阅读的积极性,还要在思想价值观方面给学生有效的熏陶和引导。
作者 吴玉凤
出处 《中国校外教育》 2020年第9期53-53,共1页 AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA
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