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以名著导读教学提升初中生的语文素养
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摘要
以名著导读教学作为提高学生语文素养的基本方法和途径。教师要精心准备名著导读的具体内容,并且发挥学生的主体性,促进学生思考和积极地探索。在素质教育思想的影响下,名著导读要不仅提升初中学生语文阅读的积极性,还要在思想价值观方面给学生有效的熏陶和引导。
作者
吴玉凤
机构地区
河北省秦皇岛市卢龙县卢龙镇中学
出处
《中国校外教育》
2020年第9期53-53,共1页
AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA
关键词
名著导读
语文教学
语文素养
分类号
G633.33 [文化科学—教育学]
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