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初中数学教学中学生核心素养的培养策略
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摘要
数学学科核心素养的提出,为初中数学教学提供了科学的导引作用。作为一名一线教师,对数学学科的核心素养进行了解读,所谓核心素养,就是数学教学中,要给予学生的最基本的能力,这种能力既是数学学习的需要,也是学生终身发展的需要。所谓核心素养,既是最关键的能力,又要伴随终身。
作者
许祥君
机构地区
唐山市海港中学
出处
《中国校外教育》
2020年第9期96-96,共1页
AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA
关键词
初中数学
核心素养
能力
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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