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浅析幼儿园语言教学的基本方法
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摘要
培养幼儿园小朋友较为熟练的语言能力,需要幼儿教师制定科学的系统的幼儿园语言训练计划,面对不同年龄阶段的小朋友,他们语言的训练内容也会有所不同。幼儿教师在开展语言教学活动中,要遵循让幼儿多说、多练、多实践的基本原则,给幼儿创设积极的语言环境,提高他们的语言运用水平。
作者
董海英
机构地区
河北省乐亭县直属机关第一幼儿园
出处
《中国校外教育》
2020年第9期119-119,共1页
AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA
关键词
幼儿园
语言教学
情境
分类号
G613.2 [文化科学—学前教育学]
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中国校外教育
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