摘要
党的十九大报告提出“幼有所育,学有所教”,把对幼儿教育的重视提升到了一个新的高度。幼儿自信心的培养,对于孩子健康成长与人格发展至关重要,尤其是小班幼儿,是人生学习的开端,如果从最开始的小班就让孩子失去了对自己的自信,往后孩子可能会越来越不自信。从“创设爱的环境、正视儿童需要、肯定与认同、创设成功机会和鼓励幼儿直面挫折”五个方面提出方法建议,以期提升幼儿自信心培育教育的时效性。
出处
《中国校外教育》
2020年第9期120-121,共2页
AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA