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新教改时代低年级语文作业的设计
被引量:
1
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摘要
作业是检查教师课堂效果、学生掌握学习情况的一种主要手段,也是教学中不可或缺的一个重要环节。尤其是小学低年级阶段,有效合理的作业设计,可以提升教师的教学水平,有助于学生巩固深化所学知识,促进智力发展,激发创造才能。本文就以低年级的语文作业设计为例,谈谈自身在作业设计方面的一些思考和做法。
作者
丁露
机构地区
江苏省扬州市梅岭小学西区校
出处
《小学时代》
2020年第3期14-15,共2页
PrimarySchool Times Press
关键词
小学
低年级
作业设计
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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