德润心灵 法护成长——浅谈如何优化道德与法治教学的实践研究

青少年是祖国的未来、民族的希望,从小加强对青少年的道德教育、法治教育,不仅是社会的需求,更是时代的需要。作为新时代的道德与法治教师,我们该如何顺应时代要求,让道德滋润孩子心灵,让法治呵护孩子成长呢?我觉得可以从以下几个方面入手。一、优化教学内容,建构生活课堂生活化的课堂,就是以师生当下的、身边的、具体的现实生活为起点,带领他们认识生活现象,体验生活情感,获得生活启发,提升生活能力。将知识的学习和能力的提升、情感的体验和解决身边生活问题相统一,把学生带入学习中。